In een wereld waar kennis overvloedig is, is het de drang om te excelleren die het verschil maakt.

In een tijd van arbeidskrapte, waar zowel arbeiders als bedienden schaars zijn, worden opleidingen steeds allesomvattender. Studenten moeten een breed scala aan onderwerpen beheersen, maar de duur van hun opleiding blijft onveranderd. Dit dilemma belemmert de ruimte om de materie grondig te doorgronden. Technologie zou kunnen helpen om het leren te versterken maar wordt helaas vaak enkel ingezet uit gemakzucht.

Is het niet tijd om de focus te verschuiven van louter kennisverwerving naar de wil om te excelleren? Zoeken we mensen die in de huidige context een diploma behalen, of streven we naar mensen met een mentaliteit om levenslang te leren en te groeien? De wil om te excelleren gaat verder dan het behalen van een goed cijfer; het is een streven naar voortdurende verbetering, ongeacht het werk dat men doet. Of iemand nu een arts, technicus,leraar of kunstenaar is, het verlangen om uit te blinken is de drijvende kracht achter innovatie en vooruitgang.

Om te excelleren zijn basisvaardigheden cruciaal. Kritisch en probleemoplossend denken en doorzettingsvermogen vormen de ruggengraat van uitmuntende prestaties. Daarnaast mag taalvaardigheid niet worden onderschat. Het vermogen om nuances te begrijpen en uit te drukken is essentieel. Excellente individuen kunnen complexe ideeën helder communiceren, waardoor ze anderen inspireren en betrekken. Het onderwijs – van lager tot hoger – heeft op dat vlak een grote verantwoordelijkheid.

In een wereld waar kennis overvloedig is, is het de drang om te excelleren die het verschil maakt. Laten we streven naar een onderwijssysteem dat deze mentaliteit bevordert en studenten kansen biedt en in staat stelt om niet alleen kennis te vergaren, maar ook uit te blinken in alles wat ze doen.